Eje 4. Actividad 1. Lectura y escritura exploratoria

Actividad diagnóstica 1. Investiga texto académico. UN NUEVO COMIENZO...... INTRODUCCIÓN El objetivo de esta actividad es escribir un texto que permita expresar un tema y ayudados de las nuevas Tecnologías de la investigación y la Comunicación, emplear la herramienta de colaboración asincrónica que permite exponer ideas como es el caso del blog. Dar inicio a este texto me ha permitido realizar búsqueda entre todos los libros que en el transcurso de mi formación académica he utilizado, me permitió recordar lo complicado que era elaborar resúmenes solicitados por los profesores, a nivel medio superior, debido a que años atrás toda la información únicamente la tenía que memorizar para resolver los exámenes de conocimientos. Es así como daré comienzo al tema que participaré con los participantes a la actividad de lectura y escritura exploratoria. Hoy en día hablar de lenguaje y lengua, lo consideramos algo común, identificaremos la importancia de saber hablar, aprender a leer y escribir, la lengua escrita, generalidades sobre lengua y aproximaciones al lenguaje. DESARROLLO Todos los hombres tienen la misma capacidad de comunicarse, el mismo lenguaje, el lenguaje humano, que es simbólico. Sin embargo, cada grupo humano, diferenciado de los demás por razones históricas, culturales o sociales, tienen formas especiales de manifestar esa capacidad. Cada grupo humano tiene su propia lengua: la lengua es un sistema de símbolos por medio del cual se comunican entre sí los miembros de los diferentes grupos humanos. Un sistema es un conjunto de elementos relacionados entre sí y ordenados en ciertos principios ó reglas. Por ello hay tantas lenguas cuantos grupos humanos culturalmente diferenciados existen. La lengua es un instrumento esencial en la comunicación. Es tan importante saber hablar como saber escuchar. Díaz del Villar (2000) nos dice: "Es conveniente recordar cuales son los deberes del que habla y también los deberes de los que escuchan. Deberes del que habla: 1. Organizar las ideas antes de hablar. 2. Hablar con claridad y naturalidad. 3. pronunciar correctamente. 4. Usar un timbre de voz agradable. 5. Mirar a los compañeros al hablar. 6. No sentir temor. Tratar de dominarse. Deberes de los que escuchan: 1. Escuchar en silencio. 2. Mirar al que habla. 3. Escuchar con atención. 4. No interrumpir. 5. Si es necesaria una crítica, hacerla con cortesía." Aprender a LEER y a ESCRIBIR siempre será una grande oportunidad para los humanos, así como el hablar. Nos comunicamos con nuestra voz, en el día o en la noche, caminando o corriendo, y hasta hablamos cuando realizamos un correo electrónico. En cambio para escribir necesitamos los pensamientos. Existe un inmenso mundo de formas de escribir; los chinos usan ideogramas. Sus signos representan seres o cosas. Su escritura es una de las más antiguas del mundo. Nos expone Méndez (2004):"Nuestra lengua recurre a los signos del alfabeto latino, de la misma manera lo hacen otras lenguas como el francés, inglés y alemán." La ESCRITURA ha permitido al humano a guardar sus ideas para aprovecharlas en su tiempo y lugar o después. Cada día nuevas técnicas aparecen gracias a la escritura. Nuestros conocimientos de la escritura nos brindan a diario la oportunidad de hacer o utilizar. Como el uso de Google que hoy en día es tan necesario y útil en el aprendizaje moderno. (Méndez,2004). Se denomina lengua al conjunto de vocablos, términos y reglas que cada pueblo o nación adopta para expresar sus ideas. El vocablo lengua se emplea también en un sentido general, para designar la organización coherente y sistemática sobre la cual reposa toda lengua particular.(Díaz del Villar, 2000). CONCLUSIÓN Para comunicarnos es tan necesario saber hacerlo, para ello existen formas de expresarnos y de acuerdo a las palabras que son parte importante y el orden en el cual son colocadas para expresar las ideas. Es por ello que emplear la lengua en todo escrito e interpretarla en toda lectura es el éxito para elaborar documentos escritos. REFLEXIÓN Elegí hablar del lenguaje y la lengua porque es el sistema que empleamos para comunicarnos con todos los demás nuestros sentimientos e ideas. Di inicio para escribir el texto con las lecturas el eje 4. Bibliografía Díaz del Villar, D.(2000).Lengua Española. Publicaciones Cultural. pág. 7 Méndez Gutiérrez, F. (2004). Guía Práctica 3,4,5 años. Fernández editores.